私は乗る – 教室のリソース

Graphic with an I Will Ride logo, text that reads “Classroom Resources” and an image of a young student in a presentation learning about the California High-Speed Rail.

カリフォルニア高速鉄道は学生にとって大きな関心事であり、教育者はこのテーマを教室に取り入れることが奨励されています。始めるのに役立つリソースをいくつかご紹介します。

どこから始めるか:

独自の授業計画を作成し、カリフォルニア高速鉄道プロジェクトの概要を説明する必要がある場合でも、学生グループでプロジェクトの現状に関する論文を書いている場合でも、ここでは始めるのに役立つリソースをいくつか紹介します。

  • プロジェクト概要: プロジェクトの全体的なビジョンと目的については、最新の当局の事業計画を確認することから始めることができます。この文書は2年ごとに発行され、プログラムの概要を概説するとともに、レポートのさまざまな章でより具体的な地域ごとの最新情報も提供しています。事業計画は 当社のウェブサイトはこちら.
  • 持続可能性: 当局は、持続可能性に関連するすべてのトピックについて、毎年持続可能性レポートを発行し、持続可能性に関連する環境、社会、ガバナンスにおける当局の取り組みの詳細を提供しています。当局の持続可能性レポートは、 当社のウェブサイトはこちら.
  • ファクトシート: 安全性、資金調達、プログラムの利点など、カリフォルニアの高速鉄道に関するその他の多くのトピックを簡単に確認するには、ファクトシートをご覧ください。これらのファクトシートは印刷に適しており、教室の配布資料として最適です。権威あるファクトシートは以下から入手できます。 当社のウェブサイトはこちら.
  • ウェブサイト: 当社には 2 つの主要な Web サイトがあります。 hsr.ca.gov そして BuildHSR.comExternal Link.

無料の高速鉄道と交通カリキュラム

このカリキュラム プロジェクトでは、交通問題を中心に、中等学校の教師向けに標準に準拠した厳格な一連の授業計画を開発しました。各学年は、2 週間の学習単位全体を網羅する 3 ~ 4 つの授業計画を受け取ります。各学年は、交通分野の特定のトピックを扱います。このプロジェクトの設計者は、幼い頃から交通問題について教育を受けることで、これらの問題に対する認識を高め、交通関連の職業への関心を高めることができると考えています。

これらの授業では、生徒たちは高速鉄道の歴史と現状について学び、この高速輸送手段が輸送による排出量を削減し、全国に高速鉄道を敷設する道を開くことで、カリフォルニア州の長期的な気候目標の達成にどのように役立つかを学びます。

無料のオンライン教育シリーズで、高速鉄道の利点、テクノロジー、将来について学び、交通の未来について学ぶことができます。この 7 週間のプログラムは高速鉄道連盟によって提供されており、米国の交通機関を改善する利点と課題、鉄道のエンジニアリングと運用の基礎、国内で進行中および将来の鉄道プロジェクトの状況、そしてコミュニティに高速鉄道を導入するためにどのように貢献できるかについて学習します。

E-cademy は、一連のクラス、コース、キャンプを通じて、建設業界でのキャリアに備えるための e ラーニング プラットフォームです。このプラットフォームでは、業界を探索し、新しい視点から職業を体験できます。クラスとコースは、セルフガイド、オンデマンド、完全にバーチャルです。好きなだけクラスを受講でき、すべて無料です。

詳しくは

学生アウトリーチチームの代表者に連絡するには、 メール:.

カリフォルニア高速鉄道公社の講演者をリクエストするには、 スピーカービューローページ.

学生向けの仕事、インターンシップ、フェローシップの完全なリストは、I Will Ride ニュースレターでご覧いただけます。

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カリフォルニア高速鉄道局は、カリフォルニア州が義務付けたWebコンテンツアクセシビリティガイドライン2.0レベルAA基準に従って、ウェブサイトとそのコンテンツが義務付けられたADA要件を確実に満たすようにあらゆる努力を払っています。カリフォルニア高速鉄道局のウェブサイトにない特定の文書を探している場合は、公的記録法のページから公的記録法に基づいて文書を要求することができます。ウェブサイトまたはそのコンテンツについて質問がある場合は、次の機関に連絡してください。 お問い合わせ.