1. 家
  2. 我會騎
  3. 學生演講和活動

我會騎——學生演講和活動

Graphic that says I Will Ride California High-Speed Rail Student Presentations and Activities and features an image of someone giving a classroom presentation and talking to a small group in the classroom analyzing a train image.

我們加州高鐵管理局（管理局）的團隊已準備好幫助學生了解加州高鐵計畫。我們很高興就與該專案相關的許多主題進行演講，包括正在進行的建設、永續性、車站規劃、區域進展、公共政策、工程、通訊等。要請求課堂演講或權威參與活動，請透過我們的網站填寫演講者申請表 發言人局頁面.

以下是我們團隊所做的不同類型的演示和活動的描述和範例。

Authority Director of Sustainability and Station Planning Meg Cederoth stands in front of a classroom of students and presents on a high-speed rail sustainability topic.

課堂演示

課堂演示使我們能夠與教師合作並接觸學校的學生。我們很自豪地參與了學齡前兒童一直到研究生的課堂演示。我們進行了虛擬、混合和麵對面的課堂演示。

薩克拉門托州立大學 - 土木工程

在高年級土木工程課程中，管理局永續發展和車站規劃總監與薩克拉門托州立大學的學生一起詳細介紹了管理局透過新的創新永續標準改造建築業的工作。

High-speed rail staff member smiles and welcomes students to an outreach booth.

外展表

外展表允許學生和教師與管理局工作人員進行一對一的對話。管理局團隊可以提供量身訂製的資源，讓學生和老師有機會討論他們對交通的興趣和熱情。

思考STEAM博覽會

該局在由國家大學資源基金會在洛杉磯貿易技術學院舉辦的第 11 屆年度 Students Think STEAM 博覽會上引起了轟動。來自南加州各地的小學生、國中生和高中生前來參與互動展覽和實作活動。管理局舉辦了一個外展桌，讓 200 多名學生圍坐在桌旁，猜測我們的火車行駛速度，與我們的工作人員聊天，並了解加州高鐵。學生們提出了有關工程的探索性問題，反思瞭如果他們能夠更有效地拜訪州另一邊的家人，他們的生活將會如何改變，並用我們自製的售票員帽子和高鐵模型拍了很多自拍照。

Kid and their caretaker draw an alignment on an HSR map.

兒童活動桌

兒童外展桌幫助年幼的學生透過實作活動了解高鐵。管理局舉辦的活動可以幫助學生了解高鐵車站規劃、工程、通訊等等！我們與組織合作尋找或創建適合活動學習和參與目標的活動。

加州州立鐵道博物館

我們定期參觀加州鐵路博物館，並為學生帶來有趣的規劃地圖，幫助他們建造穿越城市的鐵路線。在這個活動中，孩子必須考慮社區、環境、站址、鐵路道口、橋樑和隧道！

中央山谷建設之旅（加利福尼亞州弗雷斯諾）

該局擁有 171 英里的先進設計或施工設施，很自豪能夠為加州中央山谷的高中生和大學生提供施工參觀之旅。這些旅遊提供了千載難逢的機會，可以近距離觀看大型交通運輸項目，並直接與建設美國第一個真正的高速鐵路系統的專家交談。施工參觀必須至少提前一個月提出申請，並須經主管機關批准。

然後，請求者將負責後勤工作，包括交通、食物、水等。這包括完全覆蓋腳部的鞋子、覆蓋腳踝的褲子、有袖襯衫等。由於極端天氣和安全問題（包括高溫警告、空氣警告等），遊覽日期也可能會更改或取消。

 

On-site engineering and construction staff talk to students next to the Hanford Viaduct high-speed rail structure.

中央山谷學生 - 弗雷斯諾州立大學工程學院

弗雷斯諾州立大學和加州中央山谷的許多地區大學都意識到，在自家後院建造高鐵是他們獨特而充滿活力的機會。在這次重點參觀中，由約翰·格林博士教授的弗雷斯諾州立鐵路工程課程的學生參觀了各個項目現場，如漢福德高架橋、預製梁設施和未來的弗雷斯諾車站區域。學生不僅可以踏上高鐵結構，還可以聽到參與專案的工程師的心聲。

 

Large group of students in construction vests and hard hats atop the San Joaquin River Viaduct.

北加州學生：峰田交通學院 - 高中暑期課程  

我們與聖荷西州立大學峰田交通學院 (MTI) 暑期計畫的高中生一起進行了各種施工參觀。這是第一批北加州高中生參觀加州中央山谷的建築工程。在這次訪問中，學生們獲得了建築安全服裝，並踏上活躍的建築工地，為他們提供了一生一次的機會，在火車運行之前在建築物上行走。

 

During an interactive activity, Southern California students sit at a table writing notes onto a large poster of a train interior illustration. 

南加州學生：聖蓋博谷山麓聯盟高中計劃

自 2022 年以來，管理局與支持 Azusa、Duarte、Charter Oak 和蒙羅維亞聯合學區的 K through 12 Foothill 聯盟（聯盟）建立了獨特的合作夥伴關係。透過此次合作，管理局和聯盟為南加州第一批學生提供了參觀高鐵建設的機會。迄今為止，已有 70 名南加州學生參觀了加州中央山谷的建築工程。這些訪問為職業和技術教育學生提供了第一手接觸高鐵建設的機會，並激發了他們未來在交通和基礎設施領域的職業生涯。

A group of 11 or so Stanford students and two professional staff members pose for a group photo at a Northern California transit station. The station is lined with glass windows and doors, providing a very open and bright space.

北加州對齊之旅（加州聖荷西）

舊金山和聖荷西之間的高速鐵路將使用現有的加州火車走廊。管理局承擔了加州火車電氣化計畫約三分之一的成本，該計畫於2024 年完成。資料。 

我們懇請您至少在所要求的日期前一個月提出旅行請求。它們須經管理局批准。請求者將負責後勤工作，包括交通、食物、水等。

史丹佛能源學生北加州結盟之旅 

史丹佛大學能源研究夏季本科生課程的學生參加了北加州的校準之旅。在這次現場參觀中，學生們參觀了聖荷西至舊金山線路的各個部分，並了解了 Caltrain 電氣化計畫、未來的維護設施和 Salesforce 交通中心。

網絡研討會

網路研討會是接觸世界各地學生的絕佳途徑。該管理局自豪地舉辦了許多獨特主題的網路研討會。我們也與許多組織合作，作為演講者和小組成員加入他們的網路研討會平台。

工程師週網路研討會

在過去的幾年裡，管理局在二月舉辦了一次以教育為基礎的工程師週網路研討會，深入探討了工程相關的主題。 2022 年，我們涵蓋的主題包括 工程創新 2023 年我們討論了 現代車站設計。我們一直在尋找更多對學生有用且有趣的主題。

Graphic with gears and circuit connections. The text reads

Women doing a classroom presentation in front of two dozen students or so.

俱樂部介紹

學生主導的組織為學生提供建立專業網絡並與同儕就他們熱衷的主題進行合作的機會。我們喜歡參與學生主導的活動和演示，並讓我們直接與學生互動，展示對他們的教育有意義的主題領域。

加州大學默塞德分校 – 西部地區學生、西班牙裔專業工程師協會

該局加入了加州大學默塞德分校西班牙裔專業工程師協會，為西部地區分會的拉丁裔成員舉辦了由學生主導的會議。 SHPEtina 會議是拉丁裔學生和年輕專業人士交流並向演講者學習的聚會場所。該機構主持了兩次會議演講，重點是網路和指導。

更多信息

您可以聯絡學生外展團隊的代表： iwillride@hsr.ca.gov.

若要請求加州高鐵管理局發言人，請填寫以下表格： 發言人局頁面.

您可以在我們的「我將騎行」時事通訊中找到學生工作、實習和獎學金的完整清單。

閱讀時事通訊

加利福尼亞州高鐵管理局盡一切努力確保網站及其內容符合加利福尼亞州規定的Web內容可訪問性指南2.0級AA標準所規定的ADA規定。如果您要查找不在加利福尼亞高速鐵路管理局網站上的特定文件，則可以通過“公共記錄法”頁面根據“公共記錄法”來請求該文件。如果您對網站或其內容有任何疑問，請通過以下方式與管理局聯繫： info@hsr.ca.gov.