學生資源

加州學校有效的交通課程計劃 (ELPT)

該項目建議圍繞交通問題為中學教師制定一套符合標準的嚴格課程計劃。每個年級將收到 3-4 個課程計劃，涵蓋完整的 2 週學習單元。每個年級都將討論交通領域內的一個特定主題。此類主題的示例將包括自動駕駛汽車的社會影響、交通安全和交通流量。該項目的設計者認為，從小就對交通問題進行教育可以提高對這些問題的認識，並提高對交通職業的興趣。每個課程計劃將跨越至少一個完整的課堂時間；有些會跨越多個時期。每個課程計劃將由一個最終活動指導，並將包括 (a) 學生期望的背景知識，(b) 為不具備這些背景知識的學生搭建腳手架的策略，(c) 事實、技能、概念和課程計劃中的元認知地址，以及 (d) 可能證明對在課堂上提供課程計劃有效的教學方法。

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高速鐵路 (HSR) 作為一種高效、安全和可持續的交通解決方案在加利福尼亞州和整個美國都佔有一席之地。自 1964 年第一輛子彈頭列車穿越日本以來，高鐵擁有悠久而成功的歷史。高鐵不僅對環境有益，而且對我們的社區也有好處。世界各地的高鐵系統每年為 16 億乘客提供服務，發展中的加州高鐵系統將連接該州 10 個最大城市中的 6 個。在這些課程中，學生將了解高鐵的歷史和現狀，以及這種快速的交通方式將如何通過減少交通排放和為全國高鐵鋪平道路來幫助加州實現其長期氣候目標。

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