학생 리소스

캘리포니아 학교를 위한 효과적인 교통 수단 수업 계획(ELPT)

이 프로젝트는 교통 문제에 중점을 둔 중등학교 교사를 위한 표준에 부합하고 엄격한 수업 계획을 개발하는 센터를 제안했습니다. 각 학년은 2주 단위의 학습을 포함하는 3-4개의 수업 계획을 받게 됩니다. 각 학년은 교통 분야의 특정 주요 주제를 다룹니다. 이러한 주제의 예로는 자율주행 차량의 사회적 영향, 교통 안전 및 교통 흐름이 있습니다. 이 프로젝트의 설계자들은 어릴 때부터 교통 문제에 대한 교육을 받으면 이러한 문제에 대한 인식을 높이고 교통 관련 직업에 대한 관심을 높일 수 있다고 믿습니다. 각 수업 계획은 최소 한 번의 전체 강의실 기간에 걸쳐 진행됩니다. 일부는 여러 기간에 걸쳐 있습니다. 각 수업 계획은 최종 활동에 의해 안내되며 (a) 학생들에게 기대되는 배경 지식, (b) 이러한 배경 지식을 소유하지 않은 학생을 위한 전략, (c) 사실, 기술, 개념 및 수업 계획의 메타인지 주소 및 (d) 교실에서 수업 계획을 전달하는 데 효과적인 것으로 입증된 교수 방법.

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프레즈노 주립 교통 연구소에 대해 자세히 알아보기 여기.

고속철도(HSR)는 캘리포니아와 미국 전체에서 효율적이고 안전하며 지속 가능한 운송 솔루션으로 자리 잡고 있습니다. HSR은 1964년 일본을 통과한 최초의 신칸센 이후 길고 성공적인 역사를 가지고 있습니다. HSR은 환경뿐만 아니라 우리 지역사회에도 좋습니다. 전 세계의 HSR 시스템은 연간 16억 명의 승객에게 서비스를 제공하며, 개발 중인 캘리포니아 HSR 시스템은 주에서 가장 큰 10개 도시 중 6개를 연결합니다. 이 수업에서 학생들은 고속철도의 역사와 현재 상태, 그리고 이 고속 교통 수단이 교통 배출량을 줄이고 전국의 고속철도(HSR)를 위한 길을 열어 캘리포니아가 장기적 기후 목표를 달성하는 데 어떻게 도움이 되는지 배울 것입니다.

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