学生资源

加州学校有效的交通课程计划 (ELPT)

该项目建议围绕交通问题为中学教师制定一套符合标准的严格课程计划。每个年级将收到 3-4 个课程计划，涵盖完整的 2 周学习单元。每个年级都将讨论交通领域内的一个特定主题。此类主题的示例将包括自动驾驶汽车的社会影响、交通安全和交通流量。该项目的设计者认为，从小就对交通问题进行教育可以提高对这些问题的认识，并提高对交通职业的兴趣。每个课程计划将跨越至少一个完整的课堂时间；有些会跨越多个时期。每个课程计划将由一个最终活动指导，并将包括 (a) 学生期望的背景知识，(b) 为不具备这些背景知识的学生搭建脚手架的策略，(c) 事实、技能、概念和课程计划中的元认知地址，以及 (d) 可能证明对在课堂上提供课程计划有效的教学方法。

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高速铁路 (HSR) 作为一种高效、安全和可持续的交通解决方案在加利福尼亚州和整个美国都占有一席之地。自 1964 年第一辆子弹头列车穿越日本以来，高铁拥有悠久而成功的历史。高铁不仅对环境有益，而且对我们的社区也有好处。世界各地的高铁系统每年为 16 亿乘客提供服务，发展中的加州高铁系统将连接该州 10 个最大城市中的 6 个。在这些课程中，学生将了解高铁的历史和现状，以及这种快速的交通方式将如何通过减少交通排放和为全国高铁铺平道路来帮助加州实现其长期气候目标。

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